欢迎光临肥东县实验小学官方网站!

肥东县实验小学校长 张健

发布日期:2017-03-27  浏览次数:1782

  张健,196812月出生,本科学历。19877月肥东师范读书时加入中国共产党, 19887月参加工作,1994年被评为小学高级教师,肥东县首届名校长。历任桥头集镇龙泉小学校长,桥头集镇教委副主任,桥头集镇中心学校常务副校长,龙塘学区中心学校校长,九年一贯制学校龙塘学校校长。现任肥东县实验小学校长、党总支书记。


  张健校长是一个用心做事的好校长,他用“心”办教育的事迹先后被肥东电视台“飘扬的党旗”、“教育之窗”、合肥电视台“庐州夜话”、安徽电视台“我们身边的党员”、合肥日报“教育前沿”等栏目多次报道过,让大家切切实实感受到张健校长不仅是一个和蔼可亲的校长,是一个诚实可信的朋友,更是一个用“心”办教育的人!

  务实办学爱岗敬业

  熟悉张健校长的人都知道,他是一位深深挚爱着教育事业的好校长。他将教师这一工作视为自己的生命,事事严格要求自己,努力提高自己的道德修养,把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而又伟大的教育岗位,他在总结学校办学历史的基础上,确立了龙塘学校的学校精神:吃苦耐劳,甘于奉献;遵规守纪,团结合作。龙塘学校的办学理念:让学生成人、成才;让教师成长、成名。龙塘学校的校风:教真求是,立德树人。龙塘学校的教风:精业、善导、求实、创新。龙塘学校的学风:笃学、乐思、合作、探究。为形成积极向上的校风、教风、学风,实施了“靠科学管理提升办学品位,以全新理念构建和谐校园”的工作管理策略;以科学的质量观为统领,以提高课堂效率为突破口,以提高师生整体素质为最终目的,以打造和谐的学校文化、创造一流学校为办学思路。
  促进教师专业发展

  作为一校之长,他深深地知道,只有全校教师的专业水平都提高了,才能真正提高教育教学质量。为此,他把建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍作为学校发展的基础。在教师队伍建设方面,他以思想政治工作为基础,以校本培训为突破口,以强化学习为手段,以校本教研为载体,以骨干教师为引领,以提高教育教学能力为重点,突出抓好师德建设和业务提高两个环节,强化“青蓝”工程。他深入贯彻落实“以人为本”的管理理念,充分发挥“以人为本”的制约机制。在工作上和生活上关心广大教师,为广大教师排忧解难,调动全员工作的积极性、创造性,给师生提供良好的发展平台,创设良好的发展条件,让教师和学生实现最大和最好的发展。他注重引导教师树立终身学习的思想,将学习和工作紧密结合起来。鼓励教师每学期至少读1本与教育教学有关的书;采取分散与集中相结合的方式,进行校本培训活动;同时,还不定期下发培训学习材料进行培训,充分发挥骨干教师的传、帮、带的引领作用。即使再忙,他也要走进课堂听课,课后与老师一起探讨,改进课堂教学。他每学期都组织教师在全学区范围内开展课堂教学观摩研讨活动,通过不同形式的校本教研,使广大教师在研究中学习,在研究中发展,在研究中提高。在他的领导下,全学区有很多教师在不同层次的论文评比、课堂教学评比中,均获得了优异的成绩。

  他自己也是以身作则,在平时的工作中严格要求自己,不断学习,认真总结反思,努力提高自己的道德修养和业务水平。他的多篇文章也在不同层次的刊物上发表。其中,《如何激发学生的写作兴趣》于200858日在《语文周报》上发表;《用“心”当校长》于20097月在东北师大《研修反思集》第十期上发表;《基础教育课程改革的进展和问题》于200912月在《合肥学院学报》上发表。他本人20092月承担的合肥市“十一五”课题《我校教育改革中存在的问题与对策研究》于20104月顺利结题。

  牢固树立质量意识

  学校的中心工作是教学,而教学质量的提高是一个学校的生命线,怎样才能提高教学质量呢?张健校长是这么做的:

向崇高师德要质量。大力倡导实干兴教,开拓创新,求真务实,以身作则,为人师表的师德风尚。弘扬敬业精神和创新精神,增强主人翁意识。

  抓校本教研,促质量提升。以学区中心教研组分层次开展校本研修,对新教师采取了“一人领,大家帮”的同伴互助方式,加快了新调入教师的成长与进步。并加大了对备、教、批、辅、测的督查力度,确定低年级打基础,中年级防分化,毕业年级抓提高的教学基本要求。采取抓校风促学风,抓教研促科研,抓考核促质量的措施,向管理要质量。对学区内的各校加大了班级管理的力度,注重用优良的班风带学风;激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯。每位教师从最后一名学生抓起,因材施教,因学而导,分层教学,分类指导,培优补差,使不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展。

  以质量分析为抓手,强化质量检测。在全学区实行教学成绩统一监测评比制度,激励监测中成绩上升的班级、学生及教师;鞭策、鼓舞、帮助教学质量停滞不前的薄弱班级、学生和教师。

  加大毕业班工作力度。他每年都组织召开毕业班研讨会,与教师们交流毕业班教育教学过程中的经验与不足,明确学习方向,理清学习思路,提高课堂效率。
    
努力改善办学条件

  张健同志有较强的组织和协调能力。自2006年担任龙塘中心学校校长以来,积极争取各级资金约2000万元,完成了建筑面积约9200平方米的教学楼9栋。用了近一年的时间完成了中心学校的整体搬迁及其附属工程建设。新建道路2500平方米,水泥活动场地12000平方米,围墙1450米,校园绿化16000平方米。配备学生课桌椅1500单人套,教师办公桌椅橱120套;所有学校都配备了多媒体教室、微机室、图书室、实验室、音、体、美教室;每个班级都配备了“班班通”设备。从而彻底改变了龙塘地区的办学条件。

  以身作则无私奉献

  张健同志要求别人做到的,自己首先做到。他深深地懂得,干好教育这一行,必须有奉献精神。多年来,他以自己的实际行动诠释了什么是无私奉献,真正做到了作为一个校长的模范带头作用。无数个早晨,他总是顶着风霜雨雪、迎着朝霞曙光最早一个走进校园,开始一天繁忙的工作;而几乎是每天放学,他都是最后一个离开学校的,常与晚霞同行,甚至与星星月亮结伴而归。教职工人人都知道他是个闲不住的人,工作从来不计时间,节假日、寒暑假都很少休息,几乎天天到校工作,教师、家长、学生都被他的敬业奉献精神所感动。
  用心办学硕果累累

  龙塘学校在张健校长的带领下先后获得全国青少年普法教育先进单位,全国青少年普法教育优秀组织奖,全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动优秀组织奖,全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育活动示范学校,第九届“全国语文规范化知识大赛”优秀组织奖,安徽省家教名校,合肥市特色学校,合肥市语言文字规范化示范学校,合肥市规范汉字书写教育特色学校,合肥市绿色学校,合肥市教育系统综治安全维稳工作先进集体,合肥市家教名校,合肥市德育工作先进集体,合肥市优秀少先大队,肥东县“廉政文化进校园”先进单位,肥东县学区中心学校管理先进单位,肥东县幼儿教育工作先进单位,肥东县“农远”工程管理和应用工作先进单位,肥东县文明创建工作先进单位,肥东县信访工作先进单位,肥东县德育工作先进集体,肥东县继续教育先进单位,肥东县家教名校等荣誉称号。

  他本人也先后获得“肥东县优秀教师”、“肥东县优秀教育工作者”、“ 肥东县德育先进个人”、 “合肥市教育系统积极分子”、“关心下一代先进个人”等荣誉称号,并多次在年度考核中被评为“优秀”等次。其中,20109月被肥东县政府授予“首届名校长”荣誉称号,20114月被国家语言文字应用管理司授予“优秀学员”荣誉称号。20125月被评为“肥东县红领巾事业最佳支持者”、 20127月被中共肥东县委评为“ 肥东县优秀共产党员”、  20129月被评为“合肥市红领巾事业最佳支持者”、2013年被评为“合肥市优秀教育工作者”、 2014年被评为“全国普法教育先进个人”。   

  面对这一切,张健校长只是淡淡地说:“我所做的一切,源自于对教育事业的热爱,我只是做了一名校长应该做的,没有什么特别,我将更加努力地爱岗敬业,用心写下忠诚。”

  教育是事业——事业需要奉献;教育是科学——科学需要求真;教育是艺术——艺术需要创新。张健校长以奉献、求真、创新的精神完成着一个教育工作者的使命,履行着一个校长的责任,执著地追求他的人生价值,奏响了一曲人民教师敬业奉献的颂歌。