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心理活动课《爱的沟通》教学设计

发布日期:2018-08-17  浏览次数:989

活动目标:

      1、帮助学生了解家庭成员之间的交流沟通对家庭和谐、幸福的重要性。

      2、增进与父母沟通的意识,掌握一些与父母沟通的技巧。

      3、能够经常有意识地与父母交流沟通,提高与父母相处的能力。

活动重点:

      增进与父母沟通的意识,掌握一些与父母沟通的技巧。

活动准备:

       课件      活动卡片

活动过程:

       一、感受亲情

       1、谈话:

       同学们,我是来自肥东县实验小学的郭老师,今天我将给大家上一节心理健康课。在这儿我需要和大家有个共同的约定:认真倾听 、乐于分享、尊重他人。当我需要大家安静下来的时候,我会有这样一个举手的动作,请你也保持这个动作,然后安静下来。

       2、暖身游戏

       3、同学们,看到你们可爱的脸,我很开心,因为我是一位母亲,我也有一个孩子,她是我生命里最重要的人之一。在你心 中最重要的人是谁?

       是啊,父母是孩子最亲近的人,孩子是父母最爱的人,父母和孩子是相爱的一家人。

       3、导入:这节课我们就来讨论如何与父母进行爱的沟通。

       二、感悟沟通

       1、播放公益广告《my  family

       2、这段视频表达了什么意思?

       孩子小的时候,一家人和谐幸福,孩子长大了,与父母有了冲突。

       3、你与父母之间发生过冲突吗?如果有,请把它写在冲突卡上。

       4、谁来跟大家说说你的烦恼?交流。

       5、小结:看来,冲突十分寻常,每个家庭都会发生。在生活和学习中,随着年龄的增长,我们和父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面都存在着差异,在一些问题上有各自的想法,这样就产生了冲突。那么怎样来解开这些冲突呢?

       下面让我们来看一则小故事《钥匙和铁杆》。

       思考:为什么力大的铁杆打不开锁,而瘦小的钥匙能打开锁呢?

       这个小故事带给我们怎样的启发呢?

       解决和父母之间的矛盾也是一样,关键是要了解对方的心,也就是理解对方。理解对方的钥匙是什么呢?让我们来再做一个小游戏,看看这个小游戏能不能给我们一些启示。

       6、小游戏

游戏规则:

     (1)根据老师的提示进行操作

     (2)操作过程中不能相互商量,也不准问老师

游戏要求:

     (1)把纸对折,撕去一个角

     (2)再对折,再撕去一个角

       像老师一样把纸横放在桌面上,第一步对折,撕去一个角,第二步把纸再对折,撕去一个角,请同学们把手中的作品举起来。和老师撕的一样的同学并不多,想一想问题出在哪里呢?

       那么我们按同样的方法再来操作一次,但这一次我们改变了游戏的规则,在操作过程中可以互相商量也可以向老师提问。把纸横放在桌上,第一步把纸对折,撕去一个角,把纸再对折,再撕去一个角。现在把手中的作品放下来,和老师一样的请举手。

      讨论:为什么两次的结果不一样?

      你得到了怎样的启示?

      我们和父母之间也是如此,只有进行沟通,才能避免冲突的发生。

       三、掌握沟通

       有一位母亲,用写信的方式来与孩子沟通。我们来听一听这位母亲的心声。

在听之前,我要做个调查,咱们班同学挨过父母打的请举手,到现在还对父母抱怨的请举手?

       1、听故事

       2、听完了这封信,对父母还有的抱怨的请举手。

       为什么现在不抱怨了呢?

       看来,这位母亲沟通的效果是非常好的。你觉得母亲的哪些做法比较好?

     (1)首先母亲诉说了不打孩子的原因

       母亲为什么不打孩子?母亲能站在孩子角度想问题,认为淘气恶作剧都应该被原谅。站在对方的角度想问题,这是换位思考。

       同学们在生活中有没有试着站在父母的角度去换位思考?

       当你换位思考之后,心情有什么不一样呢?

     (2)接着母亲又诉说了打孩子的原因。

       为什么又打孩子了呢?

     (3)最后母亲说了打孩子的心情。母亲打孩子时什么样的心情。

       当母亲清楚地表达自己打孩子不得已的原因,以及打孩子时沉痛的心情。作为孩子,你是什么态度?

       所以,真诚表达地表达能获得对方的理解。

       除了书信沟通,还有面对面的口头沟通,口头沟通还要注意什么呢?还要倾听,了解对方的感受、想法、态度。

       3、小结:与父母沟通可以通过书信沟通,也可以面对面语言沟通。在沟通中,首先要换位思考,理解体谅对方的做法,然后真诚表达,表达自己的想法、感受、态度,最后要认真倾听,了解别人的想法、感受、态度。这样我们就能做到相互理解,解开冲突

       4、你还知道哪些沟通的小妙招呢? 

      四、体验沟通

      1、现在我们来解决自己的冲突吧。

      拿出冲突卡,认真填写解决办法。

      2、交流。

      3、总结:拥有了这把与父母沟通的钥匙,经常主动与父母沟通,我们与父母之间的爱就会联结起来,我们的家就会充满和谐与幸福。播放视频。

      4、结束语:同学们,沟通是桥梁,沟通是最有效的人际交往的方法。与父母沟通,就能架起爱的桥梁,共建一个幸福的家。与同学老师进行沟通,就能架起友谊的桥梁,共建快乐的校园。与他人进行沟通,就能架起真情的桥梁,共建和谐的社会。与世界沟通,就能架起和平的桥梁,共筑和谐的地球。(郭贵珍)