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实验小学、黄栗学校开展校际交流教研活动

发布日期:2019-06-02  浏览次数:49

为了适应新课程改革发展的需求,努力促进城乡教师专业技能发展,全面提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,打造优质课堂教学,实验小学、黄栗学校于2019年5月31日上午在黄栗学校开展校际交流教研活动。来自实验小学田翠云、李新梅两位老师分别执教了人教版五年级下册语文《桥》和数学《图形运动》。

  田老师执教的《桥》设计巧妙,导入新颖,利用多媒体音效画面,入情入境。整堂课老师情绪饱满,课堂气氛活跃,通过多种形式的朗读让学生品读文本,受到情感的熏陶。课堂上老师始终不忘带动学生的情感,非常注重渲染情境,以情促情。这是一堂充满语文味的课堂,是扎扎实实的语文课堂。
  李老师执教的《图形运动》一课教学思路清晰,教学环节设计合理巧妙。课堂上老师始终以学生为主体,让学生自主参与课堂,并利用新旧知识联系调动学生的积极性。特别是多媒体课件的恰当运用,使得本节课更趋完美。这节课的教学,使听课老师及学生感受到数学不再是简单的数学课,它和精彩的生活共同演绎着数学文化以及数学图形的美丽。
  课后,黄栗学校副校长陈庆华组织大家进行了议课。首先由黄栗学校校长孙成松针对本次校际交流活动进行了讲话,再由两位授课教师分别进行说课,最后两校教师根据本校实际,结合听课的情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽,大家畅所欲言,各抒己见,对学习所获、启示进行了坦诚的交流,对两节交流课进行认真客观地评价,既充分肯定优点,同时也对她们的教学设计、教学方面提出了相应的建议。在此支教的实验小学教科室副主任刘朝友、工会副主席丁绍美分别进行了微讲座《书香伴我行》和《如何激发学生学习兴趣》。(文/图 刘朝友)