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专家引领,助教师专业成长

发布日期:2019-03-19  浏览次数:187

三月的校园,草长莺飞,群芳吐艳,和煦的春风送来醉人的花香。在这美好的季节里,为促进教师的专业成长,3月18日,肥东县实验小学民族校区特邀请省著名特级教师、县教体局教研室副主任葛余刚来校给全体教师作《从课堂教学谈专业成长》的专题讲座。

讲座一开始,葛老师便赋诗一首:“老宅深巷夕阳柳,爱悠悠,怨悠悠。试问庭前树,可识旧时友。小桥卧断水依旧,岁不在,梦长流……”既抒发了自己对此次实验小学民族校区之行的感受,也拉开了本场讲座的帷幕。接着葛老师分别从教师不专业现象的表现、时代要求教师走专业道路、规划自己的职业、提升专业能力、形成自己的风格五个方面娓娓道来。葛老师形象地利用了中医的“望闻问切”之术,为当前课堂把脉,成功引出了“我们该如何规划自己的职业生涯”这一问题。解决这一疑问时,聪明睿智的葛老师没有过多讲解,而是通过播放视频《鹰的蜕变》,将老师们带进思考的空间,生动形象的画面、空灵震神的音乐,无一不触人心弦,引人深思:应该从哪些方面来提升专业素养?对此,葛老师分别从小学教师知识结构和能力结构两方面给出了自己的建议,并结合自己多年丰富的教学经验、理论研究、实际案例详细解说,真正将教师的专业成长落到了实处。讲座的最后,古诗文功底深厚的葛老师将自己课堂教学十六个方面的心得分别用诗句进行总结,将整场讲座推向高潮。讲座赢得了老师们的阵阵掌声。

实验小学民族校区执行校长、党支部书记王业义作总结:葛老师的讲座既有实践的探索,又有总结提升;既充分考虑目前教师专业成长的实际需求,接地气,又有高深理论的引领。讲座使大家增强了专业成长的紧迫感,树立了专业成长的信心,明确了专业成长的途径与方法。他动情地号召老师们,教师要专业成长,教师能专业成长,让我们行动起来,在教育教学实践中不断探索,付出努力,闪耀智慧,走出专业成长的坚实步伐,让自己充实幸福,让学生受益,让学校得到发展,无愧于人生!(图:王燕翔  文:许冬霞)